[Bus Stop]

[Graziella]

Salut,

Juste pour dire que j'ai organisé Bus Stop ce weekend et que ça s'est bien passé.

Quelques remarques des joueurs :

[Peut être inverser dans l'atelier création de personnage le 1 et le 2/3 (c'est d'abord créer son personnage puis lui donner sa démarche et ses attitudes)
Inclure l'anniversaire dans le jeu et non dans les ateliers (frustrés de devoir tout recommencer car la scénette anniversaire a très bien fonctionné)

5 c'est peut être trop car cela forme deux groupes dans un groupe. 3 est sûrement idéal.


Autrement, c'était bien!

[Lila]

Chouette !

Merci pour ces retours.
Bus stop est un format super libre, et j'invite tous ceux qui l'organisent à le modifier, le triturer, le rendre plus ou moins jouable.

[Lord Pepper]

Je projette de le faire jouer, mais en rajoutant des gobelins.

[Graziella]

Moi j'ai refusé à un joueur que ce soit un hall de gare ... Lila va me défoncer

[Muriel A]

J'en ai fait une version hyper-simplifiée en anglais pour servir d'exercice d'échauffement/prise de contact pour mes élèves (je leur donnais le choix des scènes, avec une seule mise en situation sur 5 minutes) C'était un peu chaotique, parce qu'ils ont encore un peu de mal à s'écouter, mais ça a eu l'effet voulu (intégrer les nouveaux arrivants que j'avais stratégiquement répartis dans les différents groupes, briser la glace, dédramatiser la prise de parole en public)

[Pink]

Je projette de le faire jouer, mais en rajoutant des gobelins.

J'ai laissé tombé l'organisation de Bus Stop depuis que Graziella m'a dit qu'il fallait un banc pour jouer. Trop de logistique, ça tue la fluidité du jeu...

[Lila]

et aussi merci